Carlo in classe in questi giorni scrive male, è disattento, combina poco.
Quali sono le cause?
Sbagliato! Nessuna!
Sbagliato pensare alle cause.
Nel comportamento,
NON SONO LE CAUSE CHE TI SPINGONO
MA LE FINALITA’ CHE TI ATTRAGGONO !!!
Carlo in classe in questi giorni scrive male, è disattento, combina poco.
Quali sono le cause?
Sbagliato! Nessuna!
Sbagliato pensare alle cause.
Nel comportamento,
NON SONO LE CAUSE CHE TI SPINGONO
MA LE FINALITA’ CHE TI ATTRAGGONO !!!
il modo più naturale di apprendere mediante metafore e analogie, come fanno i bambini che nella loro genialità imparano a giocare, a parlare o usare il computer ancor prima degli adulti.