«Maestro voglio essere bravo in matematica!»
«Comincia con l’essere più BUONO che è facilissimo,
poi diventare bravo è automatico.»
Non si può diventare bravi direttamente.
«Maestro voglio essere bravo in matematica!»
«Comincia con l’essere più BUONO che è facilissimo,
poi diventare bravo è automatico.»
Non si può diventare bravi direttamente.
il modo più naturale di apprendere mediante metafore e analogie, come fanno i bambini che nella loro genialità imparano a giocare, a parlare o usare il computer ancor prima degli adulti.