Quante volte un bambino riesce a cambiare il suo destino verso la matematica ?
Raramente, perchè “ci vuole una conversione”.
Conversione significa “cambiare il verso”, cioè la direzione, della sua attenzione.
rivolgendola verso l’interno,
dove non c’è la scrittura, ma le palline rappresentate,
non le formule con i simboli, ma le immagini.
Ogni volta che ci riesce grazie a noi si compie un vero miracolo,
di conversione.