Mi racconta una collega :
– Ieri sono andata in una classe prima dove l’insegnante che usa i regoli stava spiegando il numero quattro.
I bambini dovevano disegnarlo nel quaderno.
– Quanti quadretti dobbiamo farlo lungo ?
– Otto quadretti – rispondeva l’insegnante
Così tutti i bambini disegnavano un rettangolino rosa lungo otto quadretti e alto due per imparare il numero quattro.
